ランチャレとは？
ランチャレとは、「ラーニング・チャレンジ」の略です。
自己理解と学びの力を深めることを目的とした、1年間のプログラムです（参加は、途中からでもOKです）
このプログラムでは、最新の科学的な知見に基づいた「学習理論」を学び、あなたが学びたいもの、伸ばしたいものへと適用し、効果的に学習に取り組むプロジェクトです。
一年後に、振り返って「今年はたくさんチャレンジした、充実した1年だった！」と感じられる体験を目指します。
📚 プログラム内容（具体的に行うこと）
1年間（12月末〜次年度の12月末）、オンラインで緩やかに繋がりながら、学習理論（人はどのように学んでいるのか、学ぶコツなど）について学びます。
その内容をもとに、長期、中期、短期と学習計画を立てて、あなたが学びたいことを学ぶプロジェクトです。あなたが学びたいもの、伸ばしたいものに効果的に取り組みます。
具体的には、以下の学習計画を立てながら、1年間ウェビナーなどで緩く繋がりながら学びます。
長期フィードバック分析（1年スパン）の実行 : 1年間の学習計画を立てます。その結果、自分の強み、弱み、特性、埋めるべき弱点などがはっきりします。
中期フィードバック分析の実行 : 1年間の計画内容を3ヶ月に細分化し、学習計画を立てて、振り返りを行います。3ヶ月行うことで、一定の活動の良し悪し、方向転換をすべきかなどの判断ができるようになります。
短期フィードバック分析の実行 : 1ヶ月スパンで振り返ることで、やるべき行動が明確になり、日々の活動の質が上がります。
ラーニング理論の実践 : 最新の科学的な知見に基づいたラーニング・デザインを使って、自分が学びたいもの、伸ばしたいものに効果的に取り組みます。仕事の質、スピードアップ、趣味の充実などを継続的に行います
毎月のウェビナーで、緩く繋がり、学ぶ
上記の学習計画を1人で立てて、実行しても良いのですが、「どのように書いたらいいのか分からない」「1人では、なかなか継続できない」という方もいらっしゃると思います。
そこで、毎月toiee Lab 代表の亀田と、スタッフが「書き込みイベント」を開催します。ウェビナー（LIVE講義）を繋いで、学習計画を立てる様子（FILMシートを記載する様子）をお見せします。
その際に、学習理論の話や、ラーニングツール（科学的根拠のある記憶法など、学習を加速させるツール）もご紹介します。
ウェビナーの内容をご覧いただくと、学習計画のアイデアが湧いてきて、学ぶ気持ちがアップするはずです。弊社スタッフとウェビナーで緩く繋がりながら、一緒に学びましょう！
また、学習を進める中でお困りのことがあれば、ウェビナー中に質問を受け付けます。お気軽にご質問ください。
Webinar（ウェビナー）とは？
オンラインミーティングは「顔だし」「音声あり」「参加者どうしが見える」状態ですが、ウェビナーの場合、参加者は「ビデオオフ、音声オフ、参加者の名前などが見えない」状態で、安心して参加できます。チャットなどで、双方向通信をしながら、主に視聴して楽しむ体験です
学習スケジュール
どのように進行するのか？
長期、中期、短期のフィードバック・シートを、1年間で合計17枚書いて、振り返っていきます。
以下の日程に、フィードバック・シートの書き込みイベントを行います。
※2024年の予定です。事前に連絡を送りますので、ご安心を。録画も配信します
01月：1/9（火）12:00 ~ 13:00
02月：2/7（水）12:00 ~ 13:00
03月：3/6（水）12:00 ~ 13:00
04月：4/3（水）12:00 ~ 13:00
05月：5/1（水）12:00 ~ 13:00
06月：6/5（水）12:00 ~ 13:00
07月：7/3（水）12:00 ~ 13:00
08月：8/7（水）12:00 ~ 13:00
09月：9/4（水）12:00 ~ 13:00
10月：10/2（水）12:00 ~ 13:00
11月：11/6（水）12:00 ~ 13:00
12月：12/4（水）12:00 ~ 13:00
ラスト：12/25（水）12:00 ~ 13:00
実践者さまの声
“1年前、新しい仕事を探す際に、フィードバック分析を記載しました。そこには、「お客さんと関わる仕事はしない」「コミュニケーション能力が求められない仕事を探す」と書いていました。理由は、これまで対人関係で悩むことが多く、接客は得意ではないと思っていたからです。人と関わることを極力避けていました。
しかし、1年が経ち、今、主に接客の仕事を行なっています。最初は、自ら進んで接客業務を行ったわけではなかったのですが、人手が足りず、接客するうちに、想像よりも楽しくやっている自分に気がつきました。
また、かなり驚いたのですが、周りの方から、接客が得意だと言っていただいています。例えば、覆面調査の方（スタッフの勤務態度などを評価する社外の方）に、「良い接客」と評価していただき、社内で評価されました。一緒に働いているおば様にも、「あなた接客の方が向いているんじゃない？イキイキしてるわよ」と言われました。
1年前の私は、過去の経験から無意識に「自分は接客に不向き」だと思い込んでいました。1年経ち、そうではなかったんだと知ることができました。
フィードバック分析を書いていたことで、1年前の自分の思考を客観的に見ることができ、自分の中に無意識にあった前提や、思考の癖に気がつくことができました。1年前のことは忘れてしまうので、しっかりとメモに書いて残すことの重要性を感じました。
今年もフィードバック分析を記載し、1年後、振り返ることが今から楽しみです。”
当てにならない、自分の分析（強み、弱み） by Sさん
“ここ数年、毎日日記を書いています。日記は、自分の気持ちを整理する良いきっかけになっています。ただ、「過去の自分は、何を考えていたかな？」と、日記を振り返ろうと思った際に、一つひとつ読み返すことに かなり時間がかかってしまい、パラパラめくる程度で終わっていました。
そんな時に、toiee Labのメールで「長期フィードバック分析」の存在を知りました。「日記の応用版みたい！面白そう！」「新しい気づきがあるかもしれないし、やってみよう」と、興味本位でやってみることにしました。これがとても良かったです◎
行ってみて思ったことは、長期フィードバックは、FILMシートを使って記載するので、日記と異なり、「事実を記載」します。日記は事実と感情が混ざっているので、振り返りづらかったのですが、FILMシートは、実際の結果を脚色せずに1年ごとにまとめて書いているので、数年スパンでの振り返りが行いやすかったです。自分の思考の変遷を辿れて面白かったです。
また、1年単位で振り返ると「そんなに学べていない？」と思うことも、2~3年をまとめて振り返ることで、3年前の自分と比べるとかなり成長していることに気がつきます。
この成長、変化が起こっていることに気がつけるのが、FILMシートの良いところだと思います。
今後も日記と並行して、長期フィードバック分析をやっていこうと思います。”
長期間の振り返りが行いやすい成長に気がつける by Rさん
“3年前の自分のFILMシートを見ると、学習が「やらないといけないこと」だったように思います。無自覚に「学習＝足りないものを補うもの」と定義していました。常に、自分に対して、何かが足りないと思っていました。
フィードバック分析を書く中で、そういう自分の思考に気がつき、それが自分を苦しめていることに気がつきました。
フィードバック分析の記載と並行して、亀田さんの学習理論のコースなどを視聴し、今は、学習というものへの概念が変わったように思います。
何か新しいもの（スキル、知識）を足すことだけが学習だと思っていましたが、今あるものを磨いたり、結果だけではなく、プロセスに目を向けることも学習だと思いました。気がついていないだけで、日常の中に、学習は常に起きているんだと学びました。
「やらなければいけない」と思っていたときと比べて、自分に優しくなったように思います。
3年間のフィードバック分析を並べたときに、自分の思考の変遷（学習へのイメージや、取り組み方）を辿ることができ、面白いです。”
無意識にあった「こうあるべき」に気がついた by Sさん
🍵 茶話会も企画します
開催から3ヶ月経った辺りで、オンラインで茶話会を開催します。これまで、ウェビナーなどで緩く繋がった学習仲間とZoom（テレビ電話）で繋がり、「今、学んでいること」「こんな風に工夫している」「こんなことに困っている」「これが面白いよ」など、意見交換するイベントを開催します。
学習仲間と繋がり、意見交換することで、よりモチベーションがアップするはずです。
何より、同じように楽しく学んでいる仲間と繋がれることは、楽しいです。
📅 開催期間、場所
期間: 2023年12月25日（月）12:00 - 13:00 〜 2024年12月末
場所: オンライン
✨ 1年間で得られるもの
最新の学習理論を知り、実践知へと変えることができる
自分の「強み」がわかる(性格診断や、心理テストなどではわからない細かいレベルで)
自分の「弱み」がわかる(諦めて、他を伸ばす決断ができる)
新しい趣味を始めて、人生が充実する
複数の趣味で良い学び方をした結果、仕事の領域での学び方が変わり、成果が出る
行動力、実行力が高まる、モチベーションが高まる
毎日が楽しくなる(学びと、発見の連続)
同じような価値観を持つ人と、学ぶ喜び、成長を讃えあう繋がりが作れる
参加方法
Web寺子屋「有料会員」になることで、ご参加いただけます。ウェビナーの受講、録画の視聴、イベントの案内などは「Web寺子屋有料会員」の方限定で、ご視聴、ご案内させていただきます。
以下の「Subscribe now（今すぐ、登録する）」ボタンをクリックして、ご参加ください。
主催者
情報学の博士号を持つ。関西大学非常勤講師。大学では人工知能(進化的計算の工学的応用)を研究。 研究員を経て、ソフトウェア会社を起業し、実践を通じてビジネス、マーケティング、マネジメント、イノベーションを学ぶ。 その後、ソフトウェア事業を譲渡し、システムダイナミクス、複雑系の科学分野の知識から、人の学習をモデル化し、ラーニング・ファシリテーション、ラーニングデザインを体系化し、応用するtoiee Labを設立。現在は母校で教鞭を取りつつ、共同研究も行う。 WordPressでは、約1ヶ月程度で、ソースコードを読んで、プラグイン開発、テーマ開発までを行った経験を持つ。
📚 参考書籍
オンラインコースには、以下の専門書の知識が含まれます。コースと併せて、書籍もご覧いただくと理解が深まります。
Make it stick.https://www.amazon.co.jp/Make-Stick-Science-Successful-Learning/dp/0674729013
予測する心
https://www.keisoshobo.co.jp/book/b557041.html
脳はこうして学ぶhttps://www.morikita.co.jp/books/mid/088081
プロフェッショナルの条件
https://drucker.diamond.co.jp/works/detail/35.html
RANGE(レンジ)知識の「幅」が最強の武器になる
https://www.amazon.co.jp/RANGE-
複雑系の世界
自己組織化と進化の論理
